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【親子共學英文】不懂ABC不要緊,家長也能陪伴孩子學習成長練出一等一英文!

親子共學英文文章目錄

親子共學是近來很夯的話題,你希望孩子從小就是英文高手嗎?與其讓小朋友自己學英文,或許爸媽也可以適時一起參與親子共學英文,不但可以增加親子情感,增加許多親子話題,也能持續在下課後和小朋友一起練習英文,衍伸全英語環境。

這篇親子共學文章就要來和各位家長分享親子共學迷思、親子共學好處和親子共學方法,包含親子共學活動、親子共學課程等建議,作為進行親子共學的參考。

親子共學英文常見迷思

對於親子共學英文,有些父母雖然一開始也有興趣,只是可能會覺得,自己可能做不到親子共學英文。

編編也特地將可能常見的親子共學英文迷思列在下面,供各位爸媽參考:

1.沒時間親子共學英文

在這個物價攀高的時代,許多雙薪家庭的爸媽即使想要親子共學英文,但每天上班實在好累,下班回家後還有很多事情要做,沒有時間陪小孩一起共學英文,心有餘而力不足的父母忍不住想大喊:「我沒有時間教啊!」。

沒關係,編編懂父母的心情,在這忙碌的時代,一般人回到家只想好好放鬆休息,可能沒有太多氣力可以提起勁來和小朋友一起學習英文。即使幫小朋友買了很多英文書籍和互動遊戲等,想說孩子應該會有興趣,但卻比不上電視卡通或電玩遊戲的魅力?小朋友可能連看都沒看過那些學習素材,或是摸了一會兒就被丟到一旁,父母忍不住心想:這樣的投資該不會付諸流水浪費錢?

其實小朋友在生長發育階段,對於許多事物都還在摸索階段,因此如果有父母從旁引導,幫助了解英文學習內容,是可以大大加分的。著名的英國兒童教育學家莎莉瓦德(Sally Ward)也曾表示 : 「給予孩子固定時間的陪伴,如果是高質量的,即便是三十分鐘都足夠。」 ,因此和孩子共學英文並不只是用時間長短來看,其中的品質也很重要。

對父母來說,每天只需要少滑點手機,或少看點電視,或許就可以擠出這一點珍貴的親子共學英文時間。而且孩子長大速度很快,在這成長階段幾年需要父母陪伴親子共學英文,之後就會擁有更多英文學習資源,能夠到學校和老師、同學一同學習,真正需要或是可以的親子共學英文時間也許比你想像中的少,以後即使是想,孩子也可能有自己的天地了,所以父母如果想親子共學英文,最好要趁早!

2.我的英文也不好如何親子共學?

「我英文就很爛了,要怎麼教小孩說英文?」對於原本少接觸英文的一般家長來說-我的英文也不好,怎麼教孩子? 這可能是一大擔憂,不過親子共學的意義就在於不是要父母成為孩子的英文老師,而是「共學」-共同學習,也就是像父母可以孩子一起當同學一般,互相鼓勵引導。

父母可以透過和孩子一起在線上英文課和老師學習,或是一同看英文卡通、英文繪本…,享受親子歡樂時光之餘,適時地在一旁用中文補充英文知識,幫助孩子瞭解英文學習內容。在這共同學習英文過程中,孩子也會耳濡目染,建立起學英文的習慣和模式,看到父母很投入,孩子也會容易模仿投入,產生正向循環,長久下來,啟發孩子對英文學習興趣。

3.小孩學習不專心怎麼親子共學?

雖然我們大人都知道英文很重要,但對於小朋友來說,英文可能就只是一個陌生語言、一個書本科目,有時候,即使你再怎麼說破嘴,也不能夠讓小孩乖乖一起專心學英文,這樣怎麼辦?

我們都當過孩子,也應該知道:說到要乖乖坐在書桌前學習,可能對小孩來說有點痛苦,因為對小孩來說,最喜歡的事情就是-玩,只要不用念書學習,可能你說什麼都說好(誤) ?因此,我們就可以透過引導的方式,將英文學習融入遊戲當中,讓孩子覺得學英文是好玩的一件事;或是父母在家裡也可以開始使用英語溝通,讓英文成為生活中的語言工具一部分,自然落實親子共學英文效果。

4.太早親子共學英文會不會使中文學不好?

說到學語言,很多研究都指出3 – 15歲是孩子的語言學習黃金期,因此這時正是孩子多接觸英文的關鍵時刻,就像學母語一樣,藉由適應語言、習慣語言的方式,來進一步激發孩子學英文興趣,在熟悉養成習慣後,日後孩子便可自動自發的學英文。

0-3歲關鍵期:適應多語言環境

0至3歲就是孩子學習語言關鍵期,在這個時候幫孩子打下語言學習基礎是重中之重。「孩子過早接觸外語會不會有什麼不好影響?」是許多家長的疑惑,實際上,嬰兒擁有驚人的語言天賦,研究顯示嬰兒出生後對周圍成人說話高度敏感,他們可以分辨出其中微小語音差異。

而且在這個關鍵期期,重點並不在要求孩子系統性學習外語,而是希望孩子適應多語言環境,了解外語的發音規律。

4-7歲敏感期:激發學習興趣

孩子在五歲年齡這個分水嶺,會決定孩子對於外語的的接受程度,五歲前如果孩子只聽過一種語言,就會將這種語言作為母語,並產生固化思維。

舉例來說,先學中文的孩子,會容易接著用中文思維去學習外語,這樣在學外語上會造成阻礙。加上這個年齡層的孩子正迎來第一個叛逆期,對於限制和束縛有強烈反抗情緒,所以在引導孩子學習外語時,最好以興趣激發為主。

親子共學英文

8-10歲成長期:養成學習習慣

8-10歲的孩子已經有自主學習能力,這個成長期間,除了要維持孩子對語言學習興趣外,可以開始大量累積英文單字和文法規律,畢竟學校考試是孩子首要面對的外語難題,如果想要在英語科目上得到好成績,就需要學習更書面的東西。

在語言發展成長期,要讓孩子養成學習英語的好習慣,這樣外語程度才能逐步提高。

11-15歲穩定期:找到適合學習方法

進入穩定期的孩子,已經對外語有了一定認識,在學校裡也系統的學習了外語的知識課程。想要在外語學習上有一個突破,或者嘗試接觸更多的外語,就要開始注意英文學習方法和技巧。

值得留意的是,這時強制孩子學習英文的效果不大,反會引發孩子厭學情緒喔。

因此接下來下面編編幫爸媽整理了親子共學好處和親子共學方法,供大家參考。

親子共學好處有什麼?

父母如果會煩惱無法達成親子共學英文的目標,有這些顧慮都是很正常的。

只要父母願意用不同的角度來看親子共學英文,那麼,它就有機會可以幫助小孩順利的將英文學好。

現在就讓編編和各位分享親子共學好處有什麼吧!

◎ 家長是最佳陪伴

有了父母的陪伴,小孩在學習英文上較可以感到安心,專注力跟著提高。就算父母每天只花10-30分鐘陪讀,也能產生不錯的效果。

◎ 增進親子關係

父母陪小孩共學英文,彼此可以建立更多共同的生活體驗參與,增加茶餘飯後話題,更能大幅拉近雙方的距離,增進培養親子之間的關係。

親子共學英文

◎ 家長熟悉孩童學習狀況

例如現在有不少父母會在小孩入學前,跟著到學校課堂,和老師一同參與教學課程,如此父母也能夠更同步瞭解掌握小孩實際學習狀況,並視需要即時提供協助。

◎ 家長一起共學英文也能進步

父母也可以把自己當成白紙,和小孩一同學英文,在學習過程裡,自己的英文能力也會有所提昇唷!不論是為了和小孩在家練習使用,或是自己在外工作需要,英文能力的進步都是有益無害的。

◎ 家長可將親子共學運用在孩童其它科目

親子共學的觀念,除了可以運用在這裡的英文學習,同樣也可以在小孩其它的學科發揮,像是國語、數學、自然…都可以進行親子共學,達到更好的整體學習效果。

親子共學方法學英文

說到親子共學方法,有什麼可以用來學英文呢?

其實親子共學英文並不難,只要使用以下幾招搭配親子共學活動建議,父母就能進入小孩學習英文的世界了。

◎ 親子共學活動-英文遊戲

玩英文遊戲是最常見的方法,可以發揮寓教於樂的效果。爸媽不妨試試看像是準備好A-Z的26個英文字母卡片來玩「字母心臟病」(Heart Attack),字母心臟病玩法和撲克牌原本的心臟病遊戲相同,可以考驗小孩對於英文字母辨識的反應能力速度。

英文遊戲-字母心臟病玩法:

1. 遊戲玩家依全體人數各拿平均數量的英文字母卡片在手上。

2. 手上拿的一疊牌字母朝下,不可被看到,然後輪流一張一張翻牌,將字母面朝上,逐一輕放在桌面上,並按照英文字母順序唸出來。(不一定要從A唸到Z,也可彈性調整,像是如果今天剛教過A~T,就可以從A唸到T)

3. 當翻開卡片上面的英文字母和唸到的英文字母相同時,這時就比看誰最後蓋住/拍到桌面上英文字母卡的人就輸了,需回收全部英文字母卡當作自己的卡片。

4. 最先把手上英文字母卡出完的人就是該回合的贏家,掌聲鼓勵!

字母心臟病英文遊戲變化1:

也可以固定由一位發牌,例如家長一人負責翻26張英文字母卡牌並按順序唸出英文字母,底下則有不同人準備搶蓋/拍牌。

字母心臟病英文遊戲變化2:

同樣是固定一人發牌,家長可以先指定一張英文字母卡,然後把指定英文字母卡放回手上牌卡中,這時開始一一翻牌,底下的人則一一念出翻開的英文字母,當翻開一開始指定的英文字母卡時,同樣是比看誰的反應速度最慢蓋/拍牌,然後就要回收檯面上的牌。

例如家長一開始指定R,然後接著翻牌,翻到B時,底下跟著說B、翻到K時,底下跟著說K…依此類推,當翻到R的時候,底下跟著說R同時,就是搶蓋/拍牌速度時刻了!

◎ 親子共學活動-英文繪本故事

這就是大家熟知的說故事了,巿面上有許多插圖可愛、故事又有趣的英文繪本。很多小朋友都喜歡聽故事,只要父母帶頭念英文故事,親子共讀,小孩子也會跟著聽和潛移默化學習閱讀。

這裡分享大家一個軼事!就算是忙碌的前美國總統歐巴馬,過去也曾經在女兒進入小學前,每晚抱著英文繪本陪小孩讀英文唷!所以如果連美國總統都可以了,你還有什麼理由不可以呢?(誤)

親子共學活動好處

◎ 親子共學活動-英文角色扮演

角色扮演也是小孩最喜歡的親子共學活動之一了,父母可以藉由模擬各種生活場景,扮演不同的英文角色,陪小孩說英文練習英文會話。在家創造良好英文學習氛圍,使孩子融入英文學習環境。

像是媽媽可以在家當小朋友喜歡去的麥X勞速食店店員,用英文問小孩要吃什麼,這時就可一起練習點餐的英文會話;爸爸則可以當像是遊樂園售票員或是玩具店店員,用英文問小孩要買什麼之類的問題,可以練習購物買東西的英文會話。

YesOnline線上英文親子共學課程

另外,如果你很想試試親子共學英文,不一定要自己擔任英文老師或準備英文教材,這可以交給專業的英文學習管道,像是可以在家進行的YesOnline線上英文家教,就是很好的親子共學課程選擇。

以下就列出YesOnline線上英文的親子共學課程特色,了解為什麼YesOnline可以幫助親子共學英文:

親子共學英文

◎ 塑造學習環境,在家就可進行

透過YesOnline線上英文,只要在家上網,透過電腦螢幕就可以學習英文。

而且YesOnline的上課時間很彈性,可以提前由家長來選擇預約時間,如此一來,媽媽就不用擔心找不出時間陪伴孩子一起參加親子共學課程了。

◎ 顧問協助選擇合適課程

YesOnline線上英文課程相當豐富多元,更重要的是,YesOnline線上顧問可以針對學生學習需求來安排線上課程內容。

家長可以先和顧問討論自己和小孩的英文能力和需求,即使是剛接觸的英文初學者,YesOnline顧問也能夠協助,協助建議安排出最有效果的線上英文親子共學課程。

◎ 專業英文一對一教學

每一位YesOnline線上英文教學老師,對於學生的個別指導,都擁有豐富的一對一英文教學經驗。

家長所要做的,就是打開電腦,陪伴小孩一起跟著線上英文家教老師的教導,參加親子共學課程,體會共同學習英文所帶來的天倫之樂。

◎ 老師親和力佳,擅長引導

YesOnline線上英文教學老師每一位都很親切且有耐心,她們擅長引導學生開口說英文。

有YesOnline老師在,爸媽就不用擔心自己的英文能力,煩惱如何教小孩英文,同時也能跟著孩子一同在親子共學課程中學習英文。

◎ 英文教學方式生活化

YesOnline線上英文教學老師在教學上可說是公認的活潑有趣。

她們會運用很多生活英文例子,幫助家長和小孩在親子共學課程中迅速融入全英文環境,達到最佳的英文學習效果。

如果父母能親子共學,陪孩子從小學習英文,可以讓孩子更早成為精通英文的贏家。

要視你覺得這篇親子共學英文文章實用,歡迎分享給有需要的親朋好友。

若是你想知道更多有關YesOnline兒童線上英文細節,都歡迎和YesOnline顧問聯絡唷!

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